UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

DISCIPLINA: Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Integral

 

RESENHA

UMA VISÃO PEDAGÓGICA DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE

Título no Brasil: Escritores da Liberdade; título Original: Freedom Writers; País de Origem: Alemanha/EUA; Gênero: Drama; Ano de Lançamento: 2007

O filme se baseia numa história real, a atriz Hilary Swank, interpreta a personagem da professora Erin Gruwell, professora esta cheia de ideais e sonhos, que se depara com uma dura realidade ao enfrentar a turma 203, uma turma de ensino médio. Nova na Instituição de ensino foi contratada para lecionar Língua Inglesa e Literatura, mas conseguiu ir muito além.
Diante de alunos problemáticos com históricos de violência, rejeição, drogas, entre outros, a Senhora G, alcunha recebida pela referida turma, embora no início tenha tido dificuldades, utilizando do método tradicional de ensino, teve a brilhante idéia de aplicar em sala de aula a leitura do livro "O Diário de Anne Frank", após isso, distribuiu em sala cadernos para que elaborassem a construção de seus próprios diários, onde nos mesmos os dolescentes relatariam suas experiências, sonhos e objetivos de vida.

Promoveu viagens culturais, visita ao Museu do Holocausto, comprou livros para estimulação da leitura entre eles, escreveram uma carta a Miep Gies (protetora de Anne Frank durante o holocausto), e obtiveram um encontro com essa senhora. Sem apoio algum, trabalhando em três empregos, investiu de todas as formas nesses alunos excluídos da sociedade, dando-lhes a oportunidade de visualizar outros caminhos, dando a oportunidade de publicar o livro "Escritores da Liberdade" (1999), seguido como exemplo por muitas Instituições de Ensino..

Nada teria conseguido com um grupo de delinquentes sem um sentimento verdadeiro, sem o interesse e o compromisso. "Eu pensava em estudar direito, aí eu pensei... Quando estiver defendendo um jovem no tribunal a batalha estará perdida! Acho que a luta verdadeira deve acontecer aqui na sala de aula" (Frase da professora no filme).

A história desencadeia uma reflexão quanto as muito Erin Gruwell que existem espalhados pelo mundo, que se entregam física-emocionalmente e também financeiramente, sem apoio dos dirigentes, sejam de instâncias menores e/ou maiores no meio político-educacional. Profissionais que fazem a diferença a duras penas, mas que apesar dos embates enfrentados não desistem jamais, pois acreditam que se puderem modificar a realidade de um ser humano que seja, já valeu a pena. Lamentavelmente, esses profissionais sempre esbarram com entraves dos mais diversos, principalmente pelas políticas educacionais e demais interesses políticos.

A história mostra exemplos de exclusão social, mostra o preconceito, a violência, enfim a subvida vivenciada por um grupo de adolescentes, grupo este bem heterogêneo. Adolescentes sem esperança alguma, mas que a partir do momento que foram apresentados à Senhora G e passaram a conviver com a mesma, acordaram para a vida através de jogos em sala de aula procurando fazer com que os grupos até então "rivais" tomassem conscência de que havia pontos em comuns entre eles. Trata-se de uma história de superação, do fracasso ao sucesso.

Enfim, traz esclarecimentos de valia para todos àqueles, que interessados no tema, buscam passar por tal vivência, para um melhor entendimento da real situação do espaço de sala de aula, espaço este que forma uma verdadeira teia, teia de vidas, encontros e reencontros.